Le syndrome de la bonne élève…qui ne l’a jamais vraiment été à l’école

Par Delphine le 13.10.2024

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J’ai appris à écrire des articles pour mettre dans un blog.

J’ai souffert parce que je n’arrivais pas à écrire ces articles…j’enrageais sur le tapis de mon bureau. Je m’en voulais et me disais que si mon article n’était pas publié, aucune cliente ne pouvait venir à moi.

J’ai appris à faire des vidéos et 28 fois, j’étais capable de la refaire ! Je voulais qu’elle soit « bien faite ». Du coup, ça m’arrivait, qu’au final, je ne la publie pas…

Je voulais « bien faire » « comme il faut » parce que, sinon je pensais que je n’aurais pas de cliente.

Puis, petit à petit, j’ai appliqué mon super mantra : « Mieux vaut une action imparfaite qu’une parfaite inaction ». J’avais compris que ce n’est pas le fait que mon article, ma vidéo, ma conférence, mon lancement respectent bien les règles qui ferait vraiment la différence. Deux éléments, par contre, étaient essentiels : incarner son message émotionnellement, avec l’intention sincère et profonde d’aider et…que cette vidéo, cet article, cette conférence soient fait et partagés à celles qui ont besoin d’entendre le message qu’ils véhiculent, ce jour-là.

Les clientes arrivaient régulièrement. De beaux projets et des opportunités se présentaient au fur et à mesure de mon quotidien…

…et comme, c’était, dans mon quotidien…tout cela me semblait « normal ». Normal parce que j’avais mis les moyens pour que cela arrive : être coachée, thérapie, soin énergétique, frustration, énervement, pic de joie, sérénité…tout le cocktail, quoi 🙂

C’est là que j’ai compris qu’il y avait un autre stade du syndrome de la « bonne élève » : celle qui met tout en œuvre, qui a des résultats et qui « pense » que « c’est normal ».

Petit à petit, j’ai accepté de m’arrêter et de noter. J’ai régulièrement regardé le chemin parcouru. Régulièrement, j’étais heureuse, certaines fois, déçue aussi, parfois, j’en étais émue à ressentir une vraie gratitude dans tout mon corps.

Ces moments m’ont aidé et m’aident toujours à calmer mon « je ne suis pas assez ». Ils m’aident à réaliser, concrètement, que je suis créatrice de valeur, que j’ai de la valeur, des talents et que je suis utile. J’ai trouvé ma place… Cela me fait vibrer et j’ai compris que c’est de cet endroit, dans cette énergie que je crée, aussi, l’énergie argent. L’argent est essentiel au bonheur et il l’amplifie d’ailleurs. Il est là pour me soutenir dans les projets qui ont du sens pour moi, au service de la mission que je porte et qui me porte…🙏

Si vous sentez que c’est le bon moment, pour vous, pour aller plus loin avec votre entreprise et que vous voulez que je vous accompagne, faisons connaissance, prenez RDV dans mon agenda en cliquant sur le lien ci-dessous 

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J’ai appris à faire des vidéos et 28 fois, j’étais capable de la refaire ! Je voulais qu’elle soit « bien faite ». Du coup, ça m’arrivait, qu’au final, je ne la publie pas…

Je voulais « bien faire » « comme il faut » parce que, sinon je pensais que je n’aurais pas de cliente.

Puis, petit à petit, j’ai appliqué mon super mantra : « Mieux vaut une action imparfaite qu’une parfaite inaction ». J’avais compris que ce n’est pas le fait que mon article, ma vidéo, ma conférence, mon lancement respectent bien les règles qui ferait vraiment la différence. Deux éléments, par contre, étaient essentiels : incarner son message émotionnellement, avec l’intention sincère et profonde d’aider et…que cette vidéo, cet article, cette conférence soient fait et partagés à celles qui ont besoin d’entendre le message qu’ils véhiculent, ce jour-là.

Les clientes arrivaient régulièrement. De beaux projets et des opportunités se présentaient au fur et à mesure de mon quotidien…

…et comme, c’était, dans mon quotidien…tout cela me semblait « normal ». Normal parce que j’avais mis les moyens pour que cela arrive : être coachée, thérapie, soin énergétique, frustration, énervement, pic de joie, sérénité…tout le cocktail, quoi 🙂

C’est là que j’ai compris qu’il y avait un autre stade du syndrome de la « bonne élève » : celle qui met tout en œuvre, qui a des résultats et qui « pense » que « c’est normal ».

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